三、小結及布置作業(yè)（約10分鐘）
學習了人身財產安全保護知識，我們同學們要掌握好人身財產安全保護的一般知識，積極預防不法侵害危及的人身財產安全，做好易受侵害環(huán)境下的人身安全預防。時時要注意提高防范意識。同時在課堂完成問卷調查資料。

附：問卷調查
1.你是否在學校掉過飯卡或手機錢包。 有，但撿到的人沒有奉還；有，有人撿到并奉還；沒有
2.你是否在學校被偷過東西并上報學校。 有，但沒告訴學校領導；有，且告訴學校領導；沒有
3.課間休息時，你是否將貴重物品隨身攜帶。 是，或者叫旁邊同學照看；沒有，放在教室；其他
4.上課期間，是否將宿舍內貴重物品收好，并將門窗鎖好。幾乎沒有，只把門鎖上；有時候有，有時匆忙就只鎖門；警惕性很高，時刻注意；其他
5.對于個人在宿舍的財產保管。 應該小心放好，保護自己的私人財產；無需太過小心，大家住一起，應該彼此相信；其他
6.你認為學校對于宿舍的安全管理。很嚴格，對學生很負責；一般，有待提高；很松懈，對學生不負責；沒什么看法；其他
7.逛街，你是否特別注意照看好自己的財物。 是，非常警惕；沒有，有時忙著看東西，就大意了；其他
8.對于在校園里撿到其他人財物并占為己有的學生，你認為：素質低下；并不是偷的也不是搶的，情有可原；一旦被發(fā)現(xiàn)，要進行處分；其他
9.對于在校園里盜竊他人財物的學生，你認為： 素質低下，不可原諒； 也許另有苦衷；不敢相信；很多這樣的人，沒什么奇怪；其他
10.在學校這個小社會中，學生在學校的個人財產的丟失是。 學生的個人疏忽大意造成的，與學校關系不大；是應該有學校負責；其他

附：發(fā)放的課程資料
一、人身財產安全隱患常見事例
略
二、思考題
1、校園周邊的搶劫案件有何特點 ?

2、如何避免遭搶劫 ?

3、如何預防和處置突然發(fā)生的搶奪案件 ?

4、當搶奪案件發(fā)生時，應保持鎮(zhèn)定，及時作出反應。