??? 三、安全管理控制及應對措施
??????? 在建筑施工領域,人始終處于核心和主導地位,對人的管理,特別是一線作業(yè)人員、特種作業(yè)人員安全管理,需要認真對待和研究。
??????? 1、嚴格制度,從嚴管理。安全生產(chǎn)管理是核心,管生產(chǎn)必須管安全。施工現(xiàn)場的項目經(jīng)理和現(xiàn)場專職安全員是第一責任人。要在項目施工中嚴格貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,解讀“安全、預防、治理”精準含義,掌握和合理運用三者之間的關聯(lián)性、互補性、共存性和牽制性。
??????? 2、轉變態(tài)度,真誠回應。強化領導藝術和組織應變能力,拓展思路正確面對。態(tài)度:有著旗幟鮮明的立場和決定作用,以及心理活動具體表現(xiàn),而且是虛變實的第一步,是方向、行為的代表,思想和姿態(tài),是消除隱患預防事故的有效手段。
??????? 1)拓展思路,轉變方式,“以人為本、以德為本”從優(yōu)善待,以誠視之,一視同仁。端正態(tài)度,確立學中干,干中學和容人、容言、容事的氣度。
??????? 2)在心理輔導上下功夫。之所以提倡心理輔導調節(jié),是因為不良心理狀態(tài)是滋生和助推不端行為、不良影響和導致安全事故發(fā)生的根源。通過心理引導,可以創(chuàng)造和營取和諧氛圍,使其改變理念,在心理上得到寬慰,精神上得到支持,變被動為主動,自足自修,立足崗位不斷充實進取,不斷完善成長和成材。
??????? 3)控制、糾正其不安全心理及行為。無論什么心理、行為、態(tài)度等,首先,項目管理者要對進入現(xiàn)場作業(yè)的全體員工要多溝通、多引導,多關心關愛。適時掌握了解思想和動態(tài),及時對反映及提出的問題,以及存在安全不利因素的協(xié)調處理和解決,消除凝結和情緒。
??????? 4)管理中大膽嘗試和運用親情管理模式,增強感情投資。用情溝通、交流,拉近距離,增進共識,消除分歧,杜絕較真行為,促使雙方情感上相互理解、相互信賴、相互包容及支持。
??????? 5)調理整頓,輔導其從主觀上提高認識,強化心理,學會自律、自省、自悟等自我調節(jié)、自我調整,客觀上準確定位,端正態(tài)度,轉變觀念,取長補短,糾改不足。特別是一線管理人員、作業(yè)人員起伏不定的心理。
??????? 6)完善激勵機制,加大物質刺激和精神鼓勵,使其在物質上、精神上有滿足感,成就感,歸屬感,從而達到消除心理所產(chǎn)生潛在的心理隱患和潛意識的不平衡心態(tài)。
??????? 3、結合實地,強化教育。提高認識,加強輔導,強化“三級”教育制度,尤為新入場人員(勞務隊、新工、學生、實習人員),在知識和技能上給與支持,無論法律法規(guī)、條例、行業(yè)標準、暫行辦法,還是新知識、新技術、新材料應用等。只有通過教育和學習,提高管理人員和廣大從業(yè)人員的安全意識和認知度,才能降低或杜絕因缺乏專業(yè)知識、操作技能產(chǎn)生的安全隱患,遏制“三違”,固化“不傷害他人,不被他人傷害,不傷害自己”的行為準則。
??????? 4、終持環(huán)境治理,確保健康安全。結合實地從細著手,合理布置,合理劃分,充分利用,健全安全警示標識標志,提供良好的生活環(huán)境,創(chuàng)造安全的施工環(huán)境及作業(yè)條件。極引導和教育大家樹立“你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在”的行為理念,從我做起,從現(xiàn)在做起凈化心理、凈化環(huán)境和人的行為,消除“臟、亂、差”現(xiàn)象,提高廣大從業(yè)人員的環(huán)境意識及行為意識。
??????? 5、強化監(jiān)督和檢查。切實做好安全預防預控及檢查力度,尤為重點部位及分部分項工程,如高架支模、吊拆裝及頂升、爬架升降作業(yè)、直運輸?shù)龋自斐扇核廊簜踩[患和事故的過程控制、動態(tài)管理,積極回應從業(yè)人員心理上產(chǎn)生只重生產(chǎn)、重進度、重效益,不關心、關愛生命安全的安全保障行為。
??????? 6、加大安全投入。加大安全投入力度,確保用于安全保障所需的
??????? 款項足額撥付和物資儲備,以及安全防護用品的采購、發(fā)放及使用。以實際化解因安全防護措施、防護用品、勞保物資發(fā)放不到位、無安全保障的心結和供需不到位的矛盾。
??????? 心理導致思維,思維導致行為,行為導致行動,行動導致結果。人的心理危害及辨識是建筑施工企業(yè)職業(yè)健康安全管理中關至要的一環(huán)。因此,只有全員齊心協(xié)力,本著以“安全第一,以人為本,綜合治理”的指導思想,共同致力于人、機、環(huán)境等監(jiān)督管理,過程控制,才能使安全管理體系健康持續(xù)發(fā)展。
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