啟示之三：確保教育培訓人員、內容、方式“三個明確”，是推進“三三制”的有效途徑。

　　在安全教育培訓上，這個隊總體堅持做到“三個百分之百”的原則，即百分之百參加教育培訓，百分之百持證上崗，百分之百掌握本崗安全知識。

　　這個隊采取分ABC三個類別進行教育培訓，具體劃分為：A類是班組長，B類是一般操作人員，C類是新轉崗和勞務派遣人員。根據(jù)生產的不同時期和這些人員的實際情況，教育培訓的側重點不同，比如班組長一般都是工人中優(yōu)秀的操作者，但是遇到工作量大、人手緊的時候，有些人處理問題喜歡走捷徑，偶爾存在著習慣性違章指揮現(xiàn)象，對于這種情況，重點是教育培訓他們樹立“寧可一萬，不要萬一”的思想。

　　由于這個廠天然氣開發(fā)力度不斷加大，雙坨子采氣隊新井陸續(xù)投產，氣井應用新技術新工藝多，交叉作業(yè)多。這些都對操作人員的安全知識和處理應急事件的能力提出了更高的要求。針對此種情況，這個隊不僅在各個崗位、各個層次上提高培訓的覆蓋面，培訓深度也有所增強，由安全基本知識操作、制止習慣性違章指揮等方面向危險因素識別、應急處理反應等方面擴展和延伸，培養(yǎng)員工在風險因素識別上的“三找”能力，即自找、互找、集中找，主動識別風險因素，最終使員工達到自我防范和隱患事前治理的能力。

　　在教育培訓方式方法上，這個隊采用比較靈活有效的培訓方式。利用交接班的崗前崗后，重點加強對崗位員工進行安全技術、操作技能和應急預案演練的培訓。每天開展崗位練兵，堅持不走過場，達到熟練背誦并轉化為自覺行動。通過每周二班前會的提問和隊干部到井組抽查的方式，落實安全考核制度，使廣大員工迅速適應崗位，實施安全操作。

　　啟示之四：突出抓好安全文化上的人、情、理“三個環(huán)節(jié)”是推行“三三制”的感情根基

　　安全生產是企業(yè)的生存之根，發(fā)展之本。這個隊積極營造濃厚的安全文化氛圍，促進員工養(yǎng)成安全思維、安全行為、安全價值觀。

　　人，就是突出以人為本。針對天然氣生產中具有高溫、高壓、易燃、易爆、有毒、易腐蝕以及生產的連續(xù)性和設備系統(tǒng)的高價值性等特點，這個隊從管好操作人員入手，嚴格執(zhí)行反違章“六條禁令”，堅決杜絕一切違章指揮、違章操作和違反勞動紀律的現(xiàn)象發(fā)生，從源頭上扼制住安全隱患的出現(xiàn)。

　　情，就是以情感人。這個隊通過家庭這個紐帶來套牢員工安全的神經，鼓勵他們多給老人、妻子、孩子打電話，溝通工作和生活情況，或者通過收看親情短片等形式強化家庭觀念，無形中在情感上增強了員工對安全生產重要性的認識。

　　理，就是以理服人。充分利用班前班后會或其它學習時間，加強新形勢下員工的安全教育，把法律法規(guī)、各項制度精神及時宣傳到員工中去，使員工明白什么是對的，什么是錯的；什么是應該干的，什么是不應該干的。并發(fā)動各級黨組織和群團的力量，突出員工生命健康的人文關懷，喚起全隊對安全生產的廣泛關注，為安全生產提供思想保證，積極營造“關注安全”、“關愛生命”的安全文化氛圍。

　　記者在雙坨子采氣隊采訪時，深刻的感覺到“三三制”扎根于員工心中，有力地促進了安全生產，為吉林油田天然氣生產筑牢了安全根基。