⑴每周的安全日活動必須認真進行，分析本班組安全情況，提出下一步工作打算。
⑵認真開展班前碰頭會或安全站班會與班后講評會，碰頭會上布置任務，明確分工、安全注意事項，班后會進行工作總結，當班發(fā)生不安全情況必須及時向領導匯報。
⑶搞好科學管理建立原始記錄卡片，臺帳要認真詳細。
⑷認真貫徹安規(guī)“兩票”及安全措施，對崗位責任制及培訓、運行、檢修、安全管理制度等一絲不茍地執(zhí)行。
⑸搞好安全統(tǒng)計工作。對全班的故障及個人“五無”天數(shù)的統(tǒng)計，并對缺陷隱患的消除，要準確、認真地填寫報表。
（四）班組安全教育與訓練
班組安全教育與訓練的目的，是使班組每一個成員掌握基本的安全知識，提高班組每一個成員的安全意識和技能。安全教育是保留在作業(yè)（操作）者頭腦中的靜態(tài)記憶，而安全意識和技能則是在外界刺激下表現(xiàn)出來的實際行動，安全意識和技能要經(jīng)過反復的教育與訓練才能具備。因此，要經(jīng)常對班組成員進行安全教育與訓練。班組安全教育的主要內容有：
1、安全責任制教育。教育班組每個成員增強搞好安全生產(chǎn)的自覺性和責任感，使班組每個成員從被動的“要我安全”轉為主動的“我要安全”，自覺地遵章守紀，嚴格執(zhí)行規(guī)程制度，做安全生產(chǎn)模范。
2、安全生產(chǎn)方針教育。班組每個一成員都要了解安全生產(chǎn)方針的內容和含義，并結合班組的實際，討論、理解安全生產(chǎn)方針的重要意義，消除有礙貫徹安全生產(chǎn)方針的錯誤思想，只有使班組每一個成員正確理解安全生產(chǎn)方針，切實貫徹安全生產(chǎn)方針。
3、安全法規(guī)和規(guī)章制度教育。通過對班組成員進行安全規(guī)章制度教育，使班組每個一成員了解、熟悉、掌握和落實國家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)有關安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，要使班組每個成員認識到，安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓換來的。通過安全法規(guī)教育，增強職工的法制觀念，使大家認清違章作業(yè)、違章指揮就是違“法”，提高遵章守紀、抵制違章指揮、違章作業(yè)的自覺性。實踐證明，“遵章是幸福的保障，違制是災禍的開端”，“一人違章，眾人遭殃”，“違章作業(yè)是自殺，違章指揮就是殺人”。
4、事故案例和典型不安全事件教育。事故案例和典型不安全事件是班組安全教育的極好教材，班組要結合本企業(yè)、車間及我單位的事故案例和典型不安全事件進行教育。它不僅可以使班組成員了解事故給職工生命和國家或集體財產(chǎn)造成的損失。
5、如何向全班人員進行安全教育。班組的安全教育是經(jīng)常性的。要堅持班前布置工作中講安全、班中查安全、班后總結安全，特別是抓好學習日的安全活動，安全教育的主要內容有：
⑴端正態(tài)度，嚴格遵守現(xiàn)場安全制度，講安全生產(chǎn)的重要性，樹立“安全生產(chǎn)”的思想；正確使用防護用品、安全工具；
⑵防止事故的發(fā)生必須提出事故預想及控制措施；
⑶工作人員必須具備安全知識；

⑷整理本班組兄弟班組發(fā)生故障實例進行教育；
⑸安規(guī)的學習及逐條對照檢查；
⑹組織學習有關安全文件、通報等；
⑺工作危險因素控制卡安全措施；
⑻消防安全二十條及火災發(fā)生十注意。
6、以人為本，抓好安全教育。以人為本，強化安全管理，就是關愛人的生命，尊重人的尊嚴，就是人性化管理；主要是針對安全素質比較低的人，認真抓好員工的安全教育和技術培訓工作，提高其安全素質。因此，我們的各級管理干部在安全生產(chǎn)工作中，要時刻抓住“人”這個主要因素；根據(jù)不同的工作任務、時間、地點、環(huán)境、人物，采取“對癥下藥”的安全措施對策，消除人的不安全因素。

（五）怎樣搞好班組安全建設
1、班組在發(fā)電廠安全生產(chǎn)中的地位。班組在發(fā)電廠組織管理中是最基層一級的組織，是生產(chǎn)第一線最基層的群眾集體；是發(fā)電企業(yè)保證安全、經(jīng)濟、穩(wěn)發(fā)，完成及搞好各項工作的基層單位。班組是企業(yè)的細胞，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是基層開展安全工作的主要對象。因此，班組工作的好壞，直接關系到車間和全廠工作的好壞，搞好班組管理是搞好企業(yè)管理的重要內容。要求各班組建立科學的、行之有效的管理制度，做到安全文明生產(chǎn)，建立良好工作秩序，培養(yǎng)一支具有主人翁責任感和組織紀律性強，技術過硬的文明職工隊伍。
2、班組安全建設的意義。班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎，是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項工作的主要承擔者和直接實現(xiàn)者；企業(yè)安全管理的各項工作必須緊密圍繞生產(chǎn)班組第一開展才有效。因此，各級領導必須重視和加強班組安全建設，不斷提高班組安全管理水平。為了更好地開展班組安全建設，1988年全國總工會和原國家經(jīng)濟委員會聯(lián)合發(fā)出了《工業(yè)企業(yè)班組安全建設意見綱要》，工會組織與企業(yè)共同抓好班組安全建設，推動企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。
加強班組安全建設是企業(yè)貫徹落實“安全第一、以人為本，預防為主、綜合治理”方針的需要，是提高員工安全素質和自我保護能力的需要，也是發(fā)動職工群眾參與安全管理和與安全教育的重要途徑。
3、班組安全建設的目標。班組安全建設的目標是，把國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度落實到班組；在保障員工安全健康的前提下組織生產(chǎn)勞動；落實安全生產(chǎn)責任制；實行安全生產(chǎn)目標管理，逐步實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度。
4、確定班組安全建設目標的基本方法。由班長根據(jù)企業(yè)總目標和車間的安全目標，會同班組全體成員一起提出可行的目標。
5、加強班組安全建設的領導。企業(yè)要把班組安全建設納入安全管理工作的重要議事日程，企業(yè)要切實加強班組安全建設的領導，不斷提高班組安全管理水平，保障員工的安全健康。要加強對班組長和班組安全員的安全培訓和業(yè)務指導，不斷提高他們的安全管理水平。要結合創(chuàng)安全標準化班組和安全先進班組，廣泛開展各種形式的競賽活動，加強考核、評比、檢查、指導。不斷總結經(jīng)驗，使班組安全建設工作逐漸深入，促進企業(yè)安全發(fā)展。

（六）抓好班組安全工作的幾個基本環(huán)節(jié)
1、時時刻刻抓規(guī)章制度的貫徹：
⑴抓規(guī)程制度的執(zhí)行，重點是安規(guī)、運規(guī)及設備檢修維護規(guī)程和交接班、巡回檢查、定期試驗切換制執(zhí)行。
⑵嚴格“兩票”執(zhí)行。操作票主要包括電氣及熱機操作票，工作票主要包括電氣一、二種工作票、熱力機械工作票、熱控工作票及動火特級和一、二級工作票和現(xiàn)場明火作業(yè)證等。
①執(zhí)行操作票要做到三審（批準人、監(jiān)護人、操作人），三清楚（即調度下達命令清楚、操作命令清楚、操作人員重復命令清楚），二查（查操作票項目任務，查設備雙重編號），二落實（發(fā)布命令時交待問題必要時考問落實，執(zhí)行操作任務時要做到三秒思考、核對設備、唱票復誦與手勢要落實）；在操作前想一想，操作后看一看，不留尾巴、一絲不茍。
②對工作票執(zhí)行要做到“三不辦理、一不工作”。工作票填寫不符合規(guī)定要求不辦理，安全措施未正確完備不辦理，工作完畢未經(jīng)驗收合格不辦理；一不工作，即應開工作票無票不許工作。
⑶交接班必須做到六清（運行方式清、檢查設備清、檢修交待清、安全措施清、異?，F(xiàn)象及設備缺陷清、領導指示清）。接班前及巡回檢查做到五到：該走的走到，該聞的聞到，該摸的摸到，該看的看到，該聽的聽到，兩個重點檢查（關鍵設備部位重點檢查，運行薄弱設備重點檢查）。
⑷抓住“三個關鍵”：運行上抓住維護調整、重大操作、異常處理；檢修上抓住設備維護及時消缺、巡回檢查、特殊作業(yè)安全監(jiān)護。
⑸堅持“三個態(tài)度”：嚴、細、勤。
2、要不停頓地抓好安全技術培訓。安全教育要經(jīng)?；夹g培訓要多樣化，考問講解經(jīng)?；?；運行上要做到事故預想班班有，崗位培訓天天抓，設備系統(tǒng)常常畫畫，隨時提問互相學，苦練基本功。檢修上要做到工作危險預想人人有，班前安全忠告天天抓，技術比武常常搞，苦練內功，做到一專多能。要聯(lián)系本班組設備系統(tǒng)、作業(yè)環(huán)境現(xiàn)場的實際進行安全教育，并經(jīng)考試合格。
3、要高度重視安全文明生產(chǎn)。下大力氣抓好現(xiàn)場管理。清潔衛(wèi)生工作班班搞，做到設備標志清楚、記錄要整潔，表報準確認真，做到規(guī)范化管理。創(chuàng)造有條不紊、整整齊齊的作業(yè)環(huán)境，不僅符合現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的要求，而且能給操作者心理帶來良好的影響，不僅提高了生產(chǎn)效率，更能促使職工養(yǎng)成良好的安全文明生產(chǎn)習慣。
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