雖然人機工程學這門課不是我們的必修課，但是我卻覺得它不但與我們的專業(yè)有關更與我們的生活息息相關，是非常重要的。它讓我們懂得并學會考慮使我們設計的產(chǎn)品和人以及它所處的環(huán)境要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在滿足功能需求的基礎上滿足安全與舒適的要求，實現(xiàn)“以人為本”的設計思想。這對以后的產(chǎn)品設計有積極正面的影響。
??? 隨著社會的發(fā)展和實踐的需要，現(xiàn)在的消費者更注重舒適度和安全性，廠商也越來越注重“以人為本”，將“符合人體工學設計”作為宣傳點，特別是家具、汽車等與人體直接接觸或人命關天的產(chǎn)品。那么什么是人機工程學呢，下面我就對它做一個較為全面的總結(jié)。
??? 一、?綜述
??????? 人機工程學是以人的生理、心理特性為依據(jù)，應用系統(tǒng)工程的觀點，分析研究人與產(chǎn)品、人與環(huán)境以及產(chǎn)品與環(huán)境之間的相互作用，為設計操作簡便省力、安全、舒適，人-機-環(huán)境的配合達到最佳狀態(tài)的工程系統(tǒng)提供理論和方法的學科。它研究的對象是產(chǎn)品設計中與人有關的問題，將人的需求和能力置于設計技術體系的核心位置。目的是為產(chǎn)品、系統(tǒng)和環(huán)境的設計提供與人相關的科學數(shù)據(jù)。追求實現(xiàn)人類和技術完美和諧融合的目標。
??? 它研究的內(nèi)容不同國家有不同的重點。人體工學的三大學科支柱是人類科學、工程科學和社會科學，它分為宏觀人機工程學（從系統(tǒng)科學和心理學發(fā)展而來主要研究工作人和系統(tǒng)的集體表現(xiàn)與行為特征）和微觀人機工程光學（研究工作個體的特征主要研究工具、工作區(qū)域規(guī)劃、人的能力、作業(yè)環(huán)境等），但二者沒有明確的界限。
??? 二、人體的基本數(shù)據(jù)及應用
??? 人體測量數(shù)據(jù)的種類分為形態(tài)測量（主要包括人體尺寸、體重體型、體積表面積等）、生理測量（主要包括知覺反應、肢力、體能、疲勞及生理節(jié)律等）、運動測量（主要包括動作范圍、各種運動特性等）。測量常用計算函數(shù)有：1、均值 樣本的均值為：
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??? 2、方差 描述測量數(shù)據(jù)在中心位置上下波動成都差異的值：
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??? 標準差 方差的開方：
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??? 抽樣誤差 全部樣本均值的標準差 計算公式為：
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??? 三、?設計的準備知識
??? （一）?人體感覺與信息處理
???????? 本種知識為人機工學設計和人體生理學、心理學打下基礎，對設計有著根本的影響。主要講述了人體感知外部世界所必需的感覺與直覺、視覺、聽覺、膚覺等相關知識，還有人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和信息處理系統(tǒng)等，內(nèi)容較多而雜，在這就不一一詳細敘述了。中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要講了它的組成及部位和功能。感覺系統(tǒng)主要講了視覺的產(chǎn)生、視覺的三要素、視野、視角、視覺特征，聽覺的組成和聲音的度量（頻率和強度），皮膚感覺的壓力覺、痛覺和溫度變化感覺。人體運動系統(tǒng)的組成，作業(yè)姿勢的類型、選擇原則。
??? (二)?人的心理與行為特征
??? 本章介紹工作人的部分心理行為特征，為安全設計和人的行為分析打下基礎。主要了解心理學的概念（研究人的心理現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展變化規(guī)律的科學）、記憶的過程（ 記憶可具有劃分為識記、保持、再認、再現(xiàn)等階段）、情感過程和意志過程。注意的概念、功能、種類，注意的廣度、注意的穩(wěn)定性。人的信息加工模型（包括信息的接受過程、加工處理過程、信息的傳遞過程）及疲勞與恢復等知識。