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“校園安全文化教育陣地建設(shè)”實施方案

  
評論: 更新日期:2014年09月10日

??????? 1、建立完善學(xué)校安全隱患臺帳,要按照隱患程度分門別類建立臺帳,跟蹤整改,把握動態(tài),定期排患。
??????????? 2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括:學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
??????? 3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括:教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
??????? 4、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復(fù)過程中拆遷、建立安全管理制度,確保高效高質(zhì)和平安重建。
??????? 5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括:新生報到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
??????? 6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括:食物(飲用水)中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡明、科學(xué)、實用,并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
??????? (三)規(guī)范校園安全行為文化
??????? 1、規(guī)范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的安全管理工作原則;堅持把安全工作納入對基層的目標(biāo)考核,實行校園安全管理“一崗雙責(zé)”制和安全事故責(zé)任追究制;嚴(yán)格按照區(qū)教育局的要求做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度,落實校園安全管理日志;實行校園定期消殺,開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度;實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持,共同做好校園及周邊的安全管理工作。
??????? 2、規(guī)范安全教育行為。學(xué)校有法制副校長或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計劃、總結(jié)、光碟和教材,掛圖和宣傳標(biāo)貼,班班有學(xué)校安全教育專(兼)職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文娛匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學(xué)生安全教育,不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性;通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。
??????? 3、規(guī)范學(xué)生安全行為。通過團(tuán)委會、學(xué)生會等組織,在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等,充分調(diào)動學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性,通過一系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施,規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為,讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理,懂得遵紀(jì)守法,懂得用制度和規(guī)范來約束自己,懂得禮貌與忍讓,懂得與周圍的人和睦相處,不講傷害別人的話,不做傷害別人的事,學(xué)會自我保護(hù),自求平安。
??????? (三)、組織驗收階段(9月1日到9月30日)
??????? 迎接區(qū)綜治委、1區(qū)委、區(qū)政府、教育局對專項治理活動開展情況的驗收工作,納入年終綜治考評。
??????? 四、工作要求
??????? (一)、提高認(rèn)識
??????? 這次專項治理行動作為維護(hù)人民群眾切實利益的大事抓緊抓好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項工作措施的落實,全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
??????? (二)、真抓實干
??????? 對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對師生反映強烈的問題,實行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實效,讓廣大師生和人民群眾切實滿意。
??????? (三)、齊抓共管
??????? 根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局,實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治。
??????? (四)、落實責(zé)任
??????? 要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實行安全責(zé)任追究制,相關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)、政紀(jì)處分及追究刑事責(zé)任。
??????? 五 、組織領(lǐng)導(dǎo)
??????? 為加強此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立安全警示文化教育陣地建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
??????? 組? 長:史治亮(校長)
??????? 副組長:王計國(書記)
??????? 趙彥平(分管安全副校長)
??????? 史來柱(副校長)
??????? 任曉英(副校長)
??????? 張一斌(工會主席)
??????? 史富祥(總務(wù)主任)
??????? 成? 員: 陳三孩?? 任麗華?? 張? 鵬?? 白愛清?? 張云芳?? 高有倉?? 年級主任? 全體班主任?? 學(xué)校門衛(wèi)? 校警等
???????? 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在政教處,跟蹤了解學(xué)校安全警示文化教育陣地建設(shè)工作各項情況,協(xié)調(diào)有關(guān)工作;負(fù)責(zé)全校安全警示文化教育陣地建設(shè)工作情況的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。
??????? 辦公室主任:趙彥平(兼)
??????? 副? 主? 任: 陳三孩? 任麗華
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