??????? 1、主題競賽活動
??????? ⑴、“五好” 班組建設競賽活動
??????? “五好” 班組的五好，本礦確指為團隊建設好、責任落實好、學習技術好、安全質(zhì)量好和任務完成好。
??????? ⑵、“四有”員工評比好
??????? “四有” 員工的四有，本礦確指為有理想、有道德、有文化和有紀律。
??????? 2、學習交流活動
??????? ⑴、開展班前“三講” 活動
??????? 班前“三講” 是指講上一班完成任務情況、講安全規(guī)程和應當注意的事項和講當班任務和具體要求。
??????? ⑵、開展“學習型班組” 創(chuàng)建活動
??????? 創(chuàng)建學習型班組的手段是：①轉變傳統(tǒng)學習歡念，變被動學習為主動學習；②確定班組的共同愿景和學習目標；③營造團隊學習的氛圍；④樹立終身學習的理念和機制；⑤工作學文化，學習工作化；⑥建立學習考核機制。
??????? ⑶、開展傷害預知預警活動
??????? 傷害預知預警活動是針對生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的特點和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動；它是一種群眾性的自我管理活動，目的是控制作業(yè)過程中的危險，預測和預防可能發(fā)生的事故。
??????? 3、“安全合格班組” 活動
??????? 大力推廣安全合格班組是企業(yè)各級領導的責任。安全合格班組評選的條件如下：
??????? ⑴、認真學習并貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針政策。
??????? ⑵、實行目標管理。
??????? ⑶、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
??????? ⑷、做好文明生產(chǎn)。
??????? ⑸、有正常的安全活動。
??????? ⑹、生產(chǎn)任務完成好。
??????? 4、達標升級活動
??????? ⑴、“開展“本質(zhì)安全型班組” 創(chuàng)新活動
??????? 本質(zhì)安全型班組” 創(chuàng)新活動從以下幾點入手：
??????? ①、注重安全生產(chǎn)的理念，從精神、制度和物質(zhì)三個層面進行班組安全文化的建殶，把精神作為班組安全文化的內(nèi)核。
??????? ②、利用圖、文、聲、像等手段，充分宣傳安全文化的觀念，并結合生產(chǎn)活動的實際，使安全生產(chǎn)意識植入毎一個班組成員的腦中和心中。
??????? ③、在班際間開展豐富多彩的安全活動，推動安全文化建設。
??????? ④、建立健全安全生產(chǎn)責任制、安全培訓制度、安全現(xiàn)場管理制度、安全獎懲制度、安全技術保障制度等生產(chǎn)和管理制度。
??????? ⑤、組織班組成員學習科學技術，并將其應用到實際生產(chǎn)中解決煤礦班組安全生產(chǎn)中的問題。
??????? ⑥、將安全文化融入班組的管理和生產(chǎn)中。
??????? ⑦、在班組安全文化的建設和實踐中，不斷進行創(chuàng)新的探索和實
??????? 踐。
??????? ⑵、開展安全“信得過”活動
??????? ①、活動內(nèi)容：在班組對設備、工藝、操作、紀律等方面實現(xiàn)安全生產(chǎn)“信得過”。
??????? ②、活動方式：落實班組“一日一考核，一周一匯報”工作程序法。
??????? ③、活動目的：保障工作環(huán)境安全，養(yǎng)成良好的工作習慣和生活習慣，達到提高工作效率和員工安全素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)目標。
??????? ④、活動對象：班組成員。
??????? ⑤、組織人員：黨政負責，企管部門、安全與班組系統(tǒng)聯(lián)合。
??????? ⑥、關鍵點：形式與內(nèi)涵相結合。
??????? ⑶、班組安全“建小家” 活動
??????? ①、活動內(nèi)容：班組活動室的衛(wèi)生文明建設。
??????? ②、活動方式：組織全體成員對環(huán)境、物態(tài)進行文明建設。
??????? ③、活動目的：創(chuàng)造衛(wèi)生文明環(huán)境，形成一種環(huán)境的行為約束力，使員工自覺地執(zhí)行安全文明的行為規(guī)范，對不安全行為形成一種無形的約束力。
??????? ④、活動對象：全體成員。
??????? ⑤、活動地點：班組活動室。
??????? ⑥、織織部門：班組。
??????? 5、總結表彰活動
??????? ⑴、表彰方法：班組內(nèi)可以表彰優(yōu)秀個人，班組間可以表彰優(yōu)秀班組。
??????? ⑵、表彰頻次：酌情制訂表彰頻次，周期以月、季、年度均可。
??????? ⑶、表彰獎勵方法：以精神鼓勵為主，物質(zhì)鼓勵為輔助原則，大力弘揚優(yōu)秀班組、個人的先進事跡，廣泛介紹典型經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型的引導、激勵、促進作用。
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