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學校安全風險源排查與預控管理

  
評論: 更新日期:2015年02月12日

認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,根據(jù)偏教發(fā)【2015】1號文件精神,做好安全風險源大排查,繼續(xù)保持安全生產(chǎn)的高壓態(tài)勢,正確認識新形勢下安全生產(chǎn)的新要求、新挑戰(zhàn),努力營造“教育安全發(fā)展”的良好氛圍。通過我校安全領導小組認真排查,安全風險源具體如下:
        一、開水供應
        我校為住宿學生提供充足的開水,可以飲用,也可以用來洗漱,供應時間長,這樣就容易燙傷。針對管理:1、凡是為學生提供開水時間,值班教師全程管理,在熱水器旁不斷的管理、提醒、幫忙。2、嚴禁學生用盆打開水,只有對半?yún)独渌蠓娇呻x開水房。3、學生如需開水,必須用密閉容器盛放,方可離開水房。
        二、學生上下樓梯
        我校年級跨度大,學生年齡差距大,因此在學生上下樓梯時容易發(fā)生安全事故。針對管理:1、所有學生在上下樓梯時嚴禁奔跑。2、學生上下樓梯靠右行走。3、教師不定時對學生上下樓梯的行為情況進行督查。
        三、學校應急燈
        學校在通道安裝應急燈,易發(fā)生安全事故。針對管理:1、班主任加強安全教育,教育學生不要碰觸應急燈,嚴防觸電、擦傷。2、教師多留心、多留意,對學生加強監(jiān)督。
        四、疏散通道
        如發(fā)生地震、火災等災情,疏散通道較擁擠。針對管理:1、教育學生如有災情,一定要聽指揮的從安全疏散通道撤離。2、如有災情,教師就近在通道組織好學生的撤離。3、如有災情,盡量從最近的、自己最熟悉的通道撤離到安全地段。
        五、學生住宿上下鋪
        學生上下鋪住宿,上鋪學生的上下鋪安全,以及休息時可能掉落安全存在隱患。針對管理:1、值班教師、班主任不定時的對學生住宿床鋪進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、學生自己認真檢查床鋪安全,如有問題及時跟老師說明,進行解決。3、床鋪按要求擺放,上鋪如有住宿學生,應將上下鋪蹬梯露出,便于學生上下鋪。如果蹬梯損壞,應立即維修或更換床鋪。4、學生住宿上鋪如有護欄松動,教育學生及時說明進行維修或更換,值班教師、班主任不定時進行檢查。5、一個上鋪最多只能有一人,不準兩人或兩人以上同時在上鋪休息或玩耍。
        六、高壓電源
        學校有變壓器區(qū)、照明電路區(qū)、高壓熱水器區(qū),存在一定的安全隱患。針對管理:1、在校園內(nèi)的高壓電源區(qū)書寫警示標語,老師們時時教育,值班教師時時留意。2、把高壓電源接在高處、學生不易接觸的地方。
        七、用電
        學校用電安全應時時注意,用電安全危害全體師生人身安全和學校的財產(chǎn)安全。針對管理:1、學生在教室、宿舍嚴禁私接電源、插座。2、學校內(nèi)的用電開關封閉,上鎖。3、對住宿生的用電進行按時控電。
        八、學生上下學道路
        學生上學道路與高速出口交叉通行。針對管理:1、加大交通安全教育力度,教育學生過馬路注意車輛,嚴禁在道路上嬉戲玩耍。2、嚴禁在道路上滑冰、滑雪。3、住宿生回家到校注意交通安全,不乘坐違規(guī)車輛。
        九、體育器材
        體育器材是為了鍛煉身體,強身健體,但是不合理、不正確的使用也會導致安全事故的發(fā)生。針對管理:1、教育學生正確合理地使用體育器材。2、不在體育器材上打鬧,嚴防碰傷。
       
       

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