隨著企業(yè)的發(fā)展，用電量迅速增長，對供電系統(tǒng)的要求越來越高，加之供電點多面廣，各變電站輸電線路的安裝、維護，電路設備的檢修等工作任務日趨繁重，為保證設備安全運行，供電職工的作用不容小覷。因此，為保障生產和人們生活秩序的正常進行，落實安全責任，加強對供電職工的安全教育和培訓，提高供電職工各方面的素質就顯得尤為必要。
        一、對職工的教育培訓重在提高安全意識。
        所謂安全意識，就是人們關于安全生產的思想、觀點、知識和心理素質的總和，是安全生產重要性在人們頭腦中所反映的程度。如果安全意識淡薄、掌握安全知識不夠，就很容易出現違章指揮、違章作業(yè)的現象，勢必造成各種事故頻繁發(fā)生。
        因此，對職工教育培訓的重點是提高他們的安全意識。一要幫助他們正確認識和學習國家有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)及行業(yè)有關規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范、標準等；二要普及和提高安全技術知識，使其了解相關的安全管理制度，增強安全操作技能、掌握作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素及防護措施、應急措施等；三要通過對典型的事故案例進行分析，使他們從事故中汲取深刻的教訓，讓他們了解到自己所執(zhí)行的安全管理制度及操作規(guī)程，不但是根據國家的法律法規(guī)和標準所要求，是實踐中積累的經驗，而且也是血淋淋的事故中汲取來的教訓。
        只有人人都確實感到搞好企業(yè)安全生產，是他們切身利益所在，是與自己生命安全、身體健康和家庭幸福息息相關的大事，他們才會積極行動起來，自覺參與到安全生產管理中來。
        二、培養(yǎng)供電職工的學習熱情，增強員工的技術、技能水平。
        近年來，科學技術的發(fā)展日新月異，各種新技術及高科技產品層出不窮，這些新技術的出現都不同程度地影響著人們生產、生活的方方面面，尤其是計算機技術的發(fā)展，為人類的生產、生活提供了極大的便利。比如用電保護及安全自動通用技術、微機監(jiān)控、微機繼電保護技術等現代技術的應用，不僅使供電企業(yè)的科學技術含量提高了，還為有效控制電網故障，保證電網的安全運行提供了技術支持。雖然技術的發(fā)展降低了供電職工的工作強度，但對他們的技能要求卻相對提高了。除了變電線路檢修、裝表接電、交流電氣裝置的接地、電路故障的處理等基本技能外，供電職工還需掌握一定的計算機技術，學會操作、使用新電力技術。為此，供電企業(yè)應對職工進行相應技術的培訓，通過開辦講座、宣傳欄、技能比賽等方式，為員工創(chuàng)造良好的學習氛圍，激發(fā)他們的學習潛能，提高他們的理論水平和操作技能，從容應對科學技術的高速發(fā)展對他們提出的新要求。
        三、強化職工安全培訓，切實提高職工安全知識。
        人的素質是決定供電企業(yè)的安全生產的重要因素之一，提高人的素質對安全生產尤為重要，必須不斷強化對職工的教育培訓。
        我們要在安全生產管理中牢固樹立“安全培訓是職工最大的福利”的思想，加強對職工的安全技能和安全知識的系統(tǒng)培訓。針對安全生產任務繁重、職工人員緊張的實際，采取以會帶訓、半脫產培訓等簡單實用、靈活方便的學習形式進行安全教育。
        （一）在技術培訓上，本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，落實具體的培訓計劃。對新、老及特殊崗位的職工嚴格進行“先培訓、后上崗”、“培訓學習達不到考核要求的不準上崗”，的原則進行安全培訓，提高他們對事故的處理能力和對突發(fā)事故的應變能力。對薄弱人員及時開展安全預防性教育，有重點、有步驟地進行培訓和幫教，從而使職工能夠干標準活、干放心活。要堅持利用安全活動、技術學習等時間組織職工學習安全生產法律法規(guī)、操作規(guī)程等有關現場安全生產的知識，進一步促使職工提高素質，打牢安全生產的思想根基。
        （二）、理論與實踐相結合。改變就理論學理論或先學理論后學操作的方法，而是把理論學習與實踐操作有機地結合在一起，并且把重點放在實踐操作上。讓職工多積累一些實踐知識，而且在現場進行實地操作。這樣不但易懂而且記得牢，也利于工人學習一些真本領。
        （三）、典型示范培訓。在我們日常安全生產中常有一些安全生產先進區(qū)隊、班組和個人，要及時把他們的先進經驗做法總結出來，使其經驗做法更具有可操作性，作為安全培訓中的主要內容。把先進個人或區(qū)隊的好經驗、好做法作為安全培訓中的例證一一介紹給職工，使培訓內容更加有說服力，同時也使大家學有目標，趕有方向，操作起來也方便。
        四、注重安全文化的宣傳，培養(yǎng)員工的安全供電理念。
        供電企業(yè)應高度重視職工安全文化思想教育，把安全文化創(chuàng)建與供電企業(yè)文化創(chuàng)建擺在同一高度。在安全管理中始終強調人的主導作用。
        （一）采取多種形式加強對職工的安全教育?？梢酝ㄟ^供電企業(yè)《安全簡報》、辦公自動化系統(tǒng)構筑的橋梁，及時在全供電企業(yè)范圍宣傳安全生產中涌現的先進事例、安全管理的好經驗、典型事故教訓等。
        （二）在“安全月”、“安康杯”活動期間采用演講、征文、猜謎、知識競賽、歌詠比賽、漫畫展等形式多樣的活動對廣大職工進行多側面、多層次的安全思想教育，做到安全教育常抓常新、入心入腦，促使職工樹立了“我是安全點，事故不在我手中發(fā)生”的信念，把遵守安全規(guī)程和執(zhí)行安全制度變?yōu)樽杂X行為。
        （三）供電企業(yè)還可以設置安全教育室，為廣大職工開辟一塊新的安全思想教育陣地，通過供電企業(yè)歷年來發(fā)生的真實事故和圖片，讓廣大職工心靈深處接受一次血的洗禮，吸取這些用生命和鮮血的沉痛代價換取的教訓，真正認識到“關愛生命、關注安全”的真諦。
        （四）除了要求職工佩戴安全帽，穿工作服以及攜帶安全器具外，還應采取多種形式廣泛地宣傳安全知識和安全科學技術。比如舉辦安全知識培訓，對成績好的給予鼓勵，不合格的則要額外補課，盡量做到讓每位職工熟悉安全操作的規(guī)范和程序；制作簡便易帶的安全常識小冊子分發(fā)給每位職工。
         (五)制定各種安全管理規(guī)章制度，約束職工相關行為。通過分析各變電站事故案例發(fā)現，大量事故都是由“違章違規(guī)、麻痹”等原因造成的，為此，除了學習國家頒布的法律、法規(guī)。還應根據單位職工的工作特點，制定相應的、具體的變電作業(yè)指導書，并進行相應的對仿真培訓，召開安全座談會，讓職工形成堅固的自保、互保意識。
        五、推行安全目標管理，應用科學管理手段。
        在日常安全管理中積極應用現代安全管理新技術、新方法。供電企業(yè)應積極推進安全性評價常態(tài)管理，針對電網運行、設備工況、生產環(huán)境、作業(yè)過程等隨時做出評價，分析安全生產中存在的問題，及時整改，逐步建立基于風險管理的安全生產管理機制。為了預防事故，確保職工的生命安全和身體健康，供電企業(yè)還應全面推廣危險點分析和控制措施技術，建立危險點分析庫和標準作業(yè)卡，規(guī)范員工現場作業(yè)行為，有效防止倉促上陣、業(yè)務不熟、指揮不力、安措針對性不強等原因引發(fā)的事故。
        安全是供電企業(yè)的生命線，安全是供電企業(yè)效益的根本。安全管理只有起點，沒有終點，安全生產猶如逆水行舟，不進則退，安全管理重在制度建設、完善和創(chuàng)新，重在落實。只有不斷掌握運用先進的安全管理經驗和手段，只有不斷加強職工安全教育與培訓，安全生產才能實現長治久安。