了解消防知識，做好防火安全
作者：蔡秀利
來源：安全教育每周一課
評論： 更新日期：2009年09月10日
授課班級：07電腦2班
授課時間：2008年11月3日
教育目標：
1.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2.知道防火的重要性，要愛護森林。
3.嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設(shè)計防火措施。
教學過程：
導入：
從季節(jié)入手，“秋高氣爽”、“風干氣燥”正是防火教育的好時機。講明天氣與火災的關(guān)系，從宣傳標語“誰燒山，誰傾家蕩產(chǎn)”，森林山火對環(huán)境的影響，介紹火災與個人的關(guān)系，通過這樣導入以引起學生興趣。
一．認識各類消防安全標志
1.出示各類標志圖案。這是什么？ PPT電子教案以展示各類常見圖形符號意義
2.講述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二．了解各類消防安全標志的含義（特別是常用標志）
1.展示標志分類
1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
2.投影標志
說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道 ；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）
3.介紹消防栓，提倡同學們要愛護學校的消防設(shè)備。
三．放映簡短防火教育短片：
1、大家認真觀看短片后討論：
1）發(fā)生了火災應該怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
2)總結(jié)：短片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3）、分小組討論森林防火措施
A、登山活動；b、郊外野炊；c、拜山祭祖
這幾種容易引起對森林火災的情況，應該注意事項。
2．交流點評分組討論結(jié)果。
四、鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
3、火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。
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《大學生安全教育》教案 切實重視交…
