建筑施工企業(yè)安全文化建設(shè)須從本單位實際情況出發(fā)，全面地考察本單位的文化背景，客觀地分析機制轉(zhuǎn)換過程中職工價值觀的取向和心理承受能力，分析當前安全生產(chǎn)的狀況及事故隱患的失控危險，因勢利導、不時時機的推動安全文化建設(shè)。企業(yè)需要將現(xiàn)有的安全管理內(nèi)容、方法、觀念及效果放在市場機制中進行重新認識、重新評價，正確對待傳統(tǒng)的安全管理方法，用現(xiàn)在和未來的價值觀同化過去的傳統(tǒng)觀念，形成公認的安全思想、安全管理制度和安全管理機制；并從安全生產(chǎn)的目標出發(fā)，有重點、有次序地開展安全文化建設(shè)。

一、通過宣傳活動，提高各層次人員的安全意識

        從安全工作的主體來看，人是為保證生產(chǎn)順利進行、防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動的計劃者、執(zhí)行者、控制者，但往往也是事故的引發(fā)者、責任的承擔者、后果的受害者。因此，安全文化強調(diào)人因素，強調(diào)內(nèi)因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關(guān)鍵在人，人的安全意識特別重要。安全意識的強弱，對安全生產(chǎn)有直接的影響。安全意識強的人，必然會嚴格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確的作業(yè)。安全意識淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業(yè)，招致事故的發(fā)生。因此，必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識，作為安全文化建設(shè)的重點環(huán)節(jié)來抓。

        企業(yè)可運用音像制品、報刊、圖書等各種宣傳媒介，通過安全演講會、事故案例分析會、安全技術(shù)交流會、安全表彰會、安全知識講座等形式，通過開展“安全生產(chǎn)月”、“百日安全競賽”、創(chuàng)建安全文明工地、安全知識競賽、歌詠文藝演出等活動；施工現(xiàn)場可利用黑板報、宣傳欄、標語、橫幅等宣傳媒介，通過開展創(chuàng)建安全先進班組、爭當安全生產(chǎn)標兵、安全漫畫、安全主題活動日等活動，貫徹企業(yè)安全文化，倡導生產(chǎn)必須安全的思想。月復一月、年復一年，循序漸進，常抓不懈，持續(xù)不斷，日積月累，各層次（決策層、管理層、員工層）人員的安全意識一定能得到提高。

二、通過教育培訓，提高職工的安全素質(zhì)

        企業(yè)安全文化建設(shè)的土壤是職工，職工受教育的程度、知識水平的高低、業(yè)務(wù)能力的強弱等基礎(chǔ)文化素質(zhì)，與安全文化工作的實施密切相關(guān)。提高職工的安全素質(zhì)，是企業(yè)文化和安全文化建設(shè)的源動力和歸宿點。

        有了素質(zhì)高的職工，企業(yè)文化的品位就高，安全意識就強，生產(chǎn)技能和自身防護能力就好。在分析傷亡事故教訓中往往會發(fā)現(xiàn)，職工文化水平和技術(shù)素質(zhì)低、安全知識缺乏是發(fā)生事故的重要原因。因此，努力提高職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和遵紀守法素質(zhì)，創(chuàng)造持久穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，正是安全文化建設(shè)所追求的目標所在。

        要以人為本，對職工進行企業(yè)安全文化的教育，要通過“三級”安全教育、季節(jié)性安全教育、節(jié)假日安全教育、轉(zhuǎn)場和轉(zhuǎn)崗安全教育、年度安全教育培訓和經(jīng)常性的安全教育等多種形式，進行包括安全知識、安全技術(shù)、安全管理及安全科技等方面的內(nèi)容豐富的安全教育培訓，提高各層次人員的安全綜合素質(zhì)。

三、通過制度建設(shè)，統(tǒng)一職工的安全行為準則

        建筑業(yè)系勞動密集型行業(yè)，農(nóng)民工所占比例大，人員素質(zhì)低，安全意識差，對安全生產(chǎn)的規(guī)律性和重要性的認識不足，施工企業(yè)通過建立健全安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，使安全文化建設(shè)保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性。同時，組織有關(guān)部門對規(guī)章制度和規(guī)程進行修訂。通過這種活動，充分發(fā)動企業(yè)各層次人員從理論到實踐進行深入細致的討論學習，達到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一企業(yè)的安全價值觀的目的，通過企業(yè)安全規(guī)章制度規(guī)范人的安全行為，約束個人行為和人際關(guān)系，落實企業(yè)統(tǒng)一的安全行為準則的目的。

四、通過全員參與，營造安全文化氛圍

        安全文化融匯現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念、管理方式、價值觀念、群體意識、道德規(guī)范等多方面內(nèi)容，安全文化建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同參與通力配合。“決策層”既是安全文化建設(shè)的組織者，同時是被教育者，應自覺地學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)，牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，不折不扣地履行自己的安全責任，在切實抓好各項安全技術(shù)措施和安全管理的基礎(chǔ)上，積極倡導并大力支持企業(yè)安全文化建設(shè)，帶頭在安全文化的約束下規(guī)范自己的行為，提高自己的安全素質(zhì)和安全決策能力。“管理層”是企業(yè)安全文化建設(shè)的重要因素，應不斷提高安全管理水平，不斷完善各項管理制度和安全操作規(guī)程，把安全文化建設(shè)作為物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的最佳結(jié)合部，開展各種員工喜聞樂見的安全文化活動，充分發(fā)揮輿論的導向作用，及時宣傳安全生產(chǎn)的典型經(jīng)驗，曝光習慣性違章等不安全現(xiàn)象，宣傳安全知識，傳播安全文化理念，營造安全文化氛圍。“員工層”是企業(yè)安全文化建設(shè)的基石，每個員工要時時、處處、事事把安全記在心上，落實在行動上，做到每個人都能“自主管理”，嚴格遵守各項規(guī)章和操作規(guī)程，做到“不傷害別人”，“不傷害自己”，“不被別人傷害”。

       通過企業(yè)各類人員的共同努力，形成“人人講安全，人人懂安全，人人保平安”的良好安全文化氛圍。