? ?安全文化建設是班組文化建設的重要組成部分。自開挖以來，順和項目部緊緊圍繞安全生產這個主題，廣泛發(fā)動職工，積極開展班組安全文化創(chuàng)建活動，營造濃厚的安全文化氛圍，有效促進了安全生產。

??? 加強領導，達成共識，齊抓共建特色班組文化。該項目屬立井開采，井深776.5米（含永久鎖口6.5米），凍結深度500米。工程總工期496天，開鉆至正式開挖151天，去年12月31日完成掘砌進尺200米。為了杜絕事故，做到安全生產，順和項目部在安全宣傳教育、安全管理制度、安全管理機制等方面動了不少腦筋。很多班子領導深深感到：人管人得罪人，制度管人管一陣，文化管人管靈魂。只有抓住班組這一組織安全、生產、經(jīng)營活動的基本單位，創(chuàng)建班組安全文化，使職工樹立全新的安全理念，從“要我安全”向“我要安全”的觀念轉變，人人自覺地搞好安全生產，才能實現(xiàn)安全的長期穩(wěn)定。于是，李樓項目部把班組安全文化建設作為一項重要工作來抓，成立了創(chuàng)建班組安全文化領導小組，分統(tǒng)培訓教育、日常教育、警示教育、溫情教育、職工生活環(huán)境、工作環(huán)境六個課題組，每個課題由項目部班組領導分工負責，制定方案，牽頭實施，初步形成了全員培訓、日常教育、宣傳輿論、親情幫教、安全警示、安全互保六大班組安全文化體系，打造了獨具特色的李樓班組安全文化。

??? 突出載體，豐富內容，營造班組安全文化氛圍。班組安全文化是安全源頭管理的靈魂。近來，該項目部堅持以班組活動為載體，開展內容豐富、形式多樣的安全文化宣傳教育活動，不斷增強班組成員安全意識，確保安全生產。

??? 抓好日常教育，營造安全氛圍。項目部每個班組圍繞每月、每季度的安全活動主題和目標，做好安全宣傳教育工作，實施了“五個一”班組安全教育活動；建立和完善了以廣播、電視、板報、牌板、標語為主要渠道的輿論體系；舉辦了“工廣安全文化宣傳周”活動；建立了井口“全家?！?，班前“安全宣誓”和生活區(qū)“安全文化長廊”，井上、井下形成了濃厚的安全文化氛圍，使職工到處都能感受到安全文化的熏陶。

??? 抓好溫情教育，營造溫馨環(huán)境。項目部堅持帶著感情抓安全，以友情、親情、愛情喚起職工的安全責任感。一是建立職工親情卡片。對班組每個職工的基本情況、個性特點和愛好、家庭狀況、夫妻關系、電話號碼和住址記錄在冊，對特殊家庭、特殊時間、特殊人員做到心中有數(shù)，重點掌握，及時提醒注意安全。二是適時組織班組職工家屬探親，知丈夫艱辛，讓家屬體驗親人在井下工作的辛苦，許多家屬因此更加關心親人安全，主動承擔起大部分家務，常吹“安全枕邊風”，讓親人上班天天有個好心情。三是關愛職工，為一線職工獻愛心，給一線施工人員送安全毛巾，送溫馨防護用具等，把關愛、仁愛都溶入安全教育中，使廣大職工深深感受到“職工之家”的溫暖，用真情筑起安全第二道防線。

??? 抓好警示教育，做到警鐘常鳴。項目部認真總結同行業(yè)發(fā)生的重大事故，把每起事故發(fā)生的時間、地點、性質、原因、教訓，按照時間、類別編輯資料，在各班組開展“重溫歷史警示安全”事故案例分析會，以警示職工錯誤不要重來。同時，在生產作業(yè)點懸掛人性化的安全警示牌，到處都有安全溫情提示，使安全文化延伸到班組現(xiàn)場和崗位，為消除“人”的不安全思想和行為起到了積極作用。

??? 強化素質，崗位成才，消除環(huán)境的不安全因素。加強班組安全文化建設，職工素質是關健，安全環(huán)境是保證。李樓項目部著力于從提高人的文化技術素質入手，不斷改善生產、工作和生活環(huán)境，為班組職工創(chuàng)造良好的安全條件。

??? 抓好職工素質建設，提高隊伍文化品位。職工文化素質是安全文化的基礎。順和項目部把班組職工素質教育作為重點來抓，做到三個結合：一是堅持內、外培訓相結合。分工種、分層次對班組成員進行安全法律、法規(guī)和安全生產技能知識教育，特別是保安規(guī)程、操作規(guī)程、安全質量管理等方面的培訓教育，并建立了職工培訓檔案。同時選送骨干人員到公司安培中心進行培訓，發(fā)證率100%。二是堅持師傅帶徒與崗位技能比武結合。根據(jù)井下農協(xié)工增多、業(yè)務技術素質差的特點，對新工人入井除正常的安全培訓外，采取師傅帶徒，組織新工人與老師傅結對子，簽訂師徒合同，制訂師徒考核獎勵辦法，有效調動了新工人學技術，老工人帶徒弟的積極性，保證了新工人按期出師，獨立作業(yè)，滿足了生產工作需要，保證了安全生產。另外，項目部組織開展班組崗位練兵、技術大比武活動，激發(fā)了廣大干部職工學文化、學業(yè)務、學技術的熱情，形成了“創(chuàng)學習型項目部，做知識型新工人”的濃厚氛圍，職工整體素質顯著提高。三是堅持崗位成才與學歷培訓結合，鼓勵職工多渠道、多層次自我發(fā)展，結合自身情況，有針對性地自我塑造成為智慧型、管理型、實干型人才，在崗位中成才，提高了全班組職工的文化層次和整體素質，為項目部安全文化建設和安全生產打下了堅實基礎。

??? 抓好環(huán)境建設，營造和諧環(huán)境。項目部從整治班組作業(yè)安全環(huán)境入手，狠抓作業(yè)環(huán)境建設，不斷優(yōu)化安全環(huán)境，消除環(huán)境不安全因素。從項目部到班組，從管理人員到每個崗位，都有明確的工作標準和職責，每月由項目部下達到班組，限期達標，考核兌現(xiàn)，為生產創(chuàng)造了良好的作業(yè)環(huán)境。抓好衛(wèi)生整治，優(yōu)化生活環(huán)境，制定了進班室、井口、生活區(qū)“兩堂一舍”等環(huán)境衛(wèi)生標準和評估獎罰辦法，定期評估檢查。

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? ? 班組安全文化建設是營造和諧企業(yè)安全生產的基本要素，班組安全文化建設的好壞直接關系到項目部安全生產成敗。只有打造一支生產技術過硬、心理素質穩(wěn)定、安全應變能力強的基層班組，企業(yè)的安全文化建設才能夠長治久安。