我們創(chuàng)建安全文化建設(shè)的根本目的,就是要助推鐵運(yùn)企業(yè)把安全工作做細(xì)、做實(shí)、做到位,推動(dòng)安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)程序化、規(guī)范化,保證安全始終處于可控、在控狀態(tài)。大力培養(yǎng)教育安全文化,就是塑造全員安全價(jià)值觀和安全行為理念,擺脫以“事和物”為中心的傳統(tǒng)管理模式,強(qiáng)化以人為本,變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理,真正營(yíng)造以“人”為中心的管理境界,使安全管理邁上科學(xué)規(guī)范的軌道。
一、以人為本,提高素質(zhì),推進(jìn)安全文化建設(shè)
好的企業(yè)就是與人才做一種交換,以員工個(gè)人能力的提升和待遇的提高以及成就感的滿足來換取企業(yè)安全。
一是重視個(gè)體的重要性,實(shí)施人文關(guān)懷,控制人的“精神隱患”。人的精神狀態(tài)如何直接影響著工作質(zhì)量和安全,而人的不良情緒是受多方面影響的:家庭壓力、員工間的矛盾、對(duì)工作的厭倦等。如何發(fā)現(xiàn)和處理這方面的問題,需要鐵運(yùn)公司上下共同努力,相互溝通形成一條情感信息鏈,及早控制人的“精神隱患”。首先領(lǐng)導(dǎo)心中要有員工,在日常工作生活中多關(guān)心了解員工,并明確列入相關(guān)部門的崗位責(zé)任制中去;相關(guān)部門要加強(qiáng)這方面的信息管理,多到基層體會(huì)一線生活,重視他們的所需所想;班組內(nèi)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互愛的精神,共同解決難題。
二是注重員工培訓(xùn)。首先要抓好“訓(xùn)”,即安全教育培訓(xùn)。要把增強(qiáng)職工安全意識(shí)作為教育培訓(xùn)的首要任務(wù)常抓不懈,強(qiáng)化安全思想意識(shí)教育,培育全員安全價(jià)值觀,使職工都能熟記、領(lǐng)悟安全理念,掌握日常安全行為規(guī)范的基本要求。要突出實(shí)效性,強(qiáng)化技能培訓(xùn),提高技術(shù)素質(zhì)。使每名職工通過培訓(xùn)達(dá)到“兩知、一會(huì)”,即知本崗位安全責(zé)任制,知本崗位安全操作規(guī)程;會(huì)對(duì)本崗位安全隱患進(jìn)行辨識(shí)、排查整改,并不斷提高安全技能。廣泛開展“崗位大練兵、技術(shù)大比武”和首席技師、品牌員工、技術(shù)能手選樹和考評(píng)活動(dòng),激勵(lì)職工崗位成才。二是要抓好“練”,即安全行為規(guī)范操練、演練。要以規(guī)范班前禮儀為突破口。通過班前禮儀活動(dòng),宣傳、灌輸、滲透安全理念,培育和增強(qiáng)職工的安全意識(shí),促進(jìn)安全文化建設(shè)?;鶎榆囬g可結(jié)合自身不同的生產(chǎn)性質(zhì)和工作實(shí)際,把日常安全行為規(guī)范的要求融入到職工著裝、行走、崗位作業(yè)、設(shè)備管理等方方面面,逐步達(dá)到行為規(guī)范化。要建立健全崗位行為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確職工行為禁忌,制定完善的可操作、可考核的懲戒辦法,懲戒杜絕各類不文明、不安全行為。力求做到把班前會(huì)作為安全生產(chǎn)的第一道工序、安全教育的第一課堂和安全管理的第一道防線,成為職工接受安全教育,預(yù)防安全事故的有效陣地。
二、創(chuàng)新載體,濃厚氛圍,推進(jìn)安全文化建設(shè)
安全愿景、安全理念的形成只是安全文化建設(shè)的第一步,重要的是如何真正宣灌滲透到基層,真正成為全體職工的自覺認(rèn)識(shí)和行為指導(dǎo)。
?。?)選樹、宣傳安全先進(jìn)典型。安全先進(jìn)模范人物的事跡中,處處都閃爍著企業(yè)安全理念的思想光華,要大張旗鼓地宣傳安全先進(jìn)典型,以人格化的具體形象來揭示企業(yè)安全理念的本質(zhì)含義,促進(jìn)員工生動(dòng)地理解每一條企業(yè)安全理念,向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),爭(zhēng)做本質(zhì)安全人。
(2)進(jìn)行格言開發(fā)。讓每個(gè)職工把對(duì)每條安全理念的理解變成自己的鮮活的個(gè)性化的語言,提煉出個(gè)人安全工作的格言、警語、座右銘。實(shí)現(xiàn)安全理念延伸到人、拓展到人。
?。?)提煉各種典型的安全實(shí)踐案例,用以詮釋企業(yè)安全理念。企業(yè)的實(shí)踐案例,是運(yùn)用企業(yè)理念指導(dǎo)具體行動(dòng)、處理具體問題的活教材,要使職工通過具體地了解分析具體的事件,領(lǐng)悟到遇到具體問題時(shí)如何自覺地運(yùn)用安全理念指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
?。?)開展“安全文化進(jìn)家庭”活動(dòng)。采取父母與子女簽訂安全公約,夫妻簽訂“安全幸福家庭協(xié)議”,站段設(shè)立與職工家庭互動(dòng)的安全電話等形式筑牢安全生產(chǎn)的后方陣地。
?。?)組織各種豐富多彩的活動(dòng),如編演各種安全文藝節(jié)目,開展安全演講及書法、攝影、漫畫等系列展覽活動(dòng),舉辦安全警示教育等,寓教于樂,增強(qiáng)理念滲透的親和力、感染力。
(6)消除公司內(nèi)部文化沖突,通過宣講、集中培訓(xùn)、座談等生動(dòng)活潑的形式把鐵運(yùn)公司的安全文化向站段滲透,進(jìn)行安全文化相互融合,實(shí)現(xiàn)安全文化優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),鞏固公司對(duì)外擴(kuò)張的成果。
三、齊抓共管,形成合力,推進(jìn)安全文化建設(shè)
安全文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,它包括安全宣傳、教育、管理、法制、經(jīng)濟(jì)等方面的建設(shè)和組織實(shí)施,涉及企業(yè)黨政工團(tuán)各個(gè)部門和單位,涉及千家萬戶和全體職工群眾,必須加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,努力建起安全文化網(wǎng)絡(luò)體系,動(dòng)員方方面面的力量,形成黨政工團(tuán)齊抓共管的格局,發(fā)揮整體合力作用,對(duì)此,要推進(jìn)安全文化建設(shè)就必須成立以黨政領(lǐng)導(dǎo)參加,各部門分工負(fù)責(zé)的安全文化領(lǐng)導(dǎo)小組。建立督查制度、工作月報(bào)制度、考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,設(shè)立安全宣傳教育專項(xiàng)獎(jiǎng)。要有效整合宣傳、安監(jiān)、組織、紀(jì)委、工會(huì)、團(tuán)委、職教等部門宣傳教育資源,充分發(fā)揮其安全宣傳教育作用。完善安全文化監(jiān)督檢查考核體系,定期對(duì)各有關(guān)單位開展安全文化建設(shè)活動(dòng)的情況進(jìn)行督查,督查的情況定期進(jìn)行通報(bào),獎(jiǎng)罰兌現(xiàn),并納入年終目標(biāo)責(zé)任制考核,以提高安全文化的執(zhí)行力。同時(shí)按照公司要求,各基層單位、機(jī)關(guān)科室也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,便于縱橫協(xié)調(diào),促進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。