??? 安全工作只有起點，沒有終點。安全是企業(yè)的主題，企業(yè)安全事關(guān)社會穩(wěn)定和廣大職工的根本利益，關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)形象的大事，隨著企業(yè)的發(fā)展，安全工作的深入，亡羊補牢、因循守舊、按部就班、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的老一套做法，已遠遠不能適應(yīng)當(dāng)前的安全工作，以人為本，關(guān)注安全，珍惜生命，追求企業(yè)的本質(zhì)安全已經(jīng)成為廣大職工的迫切愿望。因此，打造企業(yè)本質(zhì)安全的嶄新理念已勢在必行。
??? 一、什么是本質(zhì)安全？其有何特征？
??? 本質(zhì)安全就是通過追求企業(yè)的生產(chǎn)過程中人、物、系統(tǒng)、教育等諸要素的安全可靠和諧的統(tǒng)一，使各種危險因素始終處于受控狀態(tài)，進而逐步趨近于本質(zhì)型、恒久型的安全目標(biāo)。其基本特征一是人的安全可靠性，不論在何種作業(yè)環(huán)境和條件下，都能按規(guī)程操作，杜絕“三違”，實現(xiàn)個體安全；二是物的安全可靠性。不論在動態(tài)過程中，還是靜態(tài)過程中，物始終處在能夠安全運行的狀態(tài)；三是系統(tǒng)的安全可靠性。在日常安全生產(chǎn)中，不因人的不安全行為或物的不安全狀況而發(fā)生事故，形成“人機互補、人機制約”的安全系統(tǒng)；四是制度規(guī)范、管理科學(xué)，培訓(xùn)教育到位。杜絕管理失誤，企業(yè)生產(chǎn)中實現(xiàn)零隱患、零違章、零事故、零傷亡，從而基本形成無災(zāi)可救、無險可搶，無事故發(fā)生的格局。
??? 二、打造企業(yè)本質(zhì)安全的途徑
??? 1、人的本質(zhì)安全 人的本質(zhì)安全是指作業(yè)者完全具有適應(yīng)生產(chǎn)系統(tǒng)要求的生理、心理條件，具有在生產(chǎn)過程中很好地控制各種環(huán)節(jié)安全運行的能力，具有正確處理系統(tǒng)內(nèi)各種故障及意外情況的能力。要具備這樣能力必須進行教育，安全教育的對象是人，安全教育的實施和動力也是人。強化安全教育是實現(xiàn)人的本質(zhì)安全化的需要，而安全工作要解決的核心問題正是人的問題。安全教育目的是使人在對安全知、識、會、態(tài)四方面都有較大的提高。知，即知道，知道各方面知識、安全行為的重要性、各項安全法規(guī)制度等；識，即識別，對哪些是事故隱患、危險源、不安全因素都了解認(rèn)識；會，即會用，用自己學(xué)習(xí)掌握的安全知識把各類安全操作技能熟練地運用到實際工作中去；態(tài)，即心態(tài)，就是具備良好的安全意識和安全心理。企業(yè)內(nèi)各類人員因工作性質(zhì)不同所掌握的安全知識側(cè)重點也有所不同，大致上應(yīng)熟悉掌握的有：機械安全設(shè)計與機器安全裝置；機械設(shè)備的危險部位及防護措施；觸電事故及防范措施；電器裝置安全要點；部分機械（砂輪機、手動工具、起重機械）安全使用知識；防火防爆安全知識及預(yù)防、緊急處理措施；特種設(shè)備（鍋爐、壓力容器、電梯）使用、檢測、檢修技術(shù)知識；危險化學(xué)品使用及應(yīng)急處理措施；容器、高空、起重作業(yè)的安全要點及防范措施?，F(xiàn)場操作者能熟悉掌握各類知識要點，按規(guī)程操作，不違章作業(yè)，盡管存在其他危險因素也能確保系統(tǒng)不發(fā)生故障，不出安全事故。
??? 2、物的本質(zhì)安全
??? 在企業(yè)中物的本質(zhì)安全主要是指設(shè)備的本質(zhì)安全。設(shè)備的本質(zhì)安全是指人的操作失誤或設(shè)備出現(xiàn)故障時，能自動發(fā)現(xiàn)并自動消除，能確保人身和設(shè)備的安全。本質(zhì)安全的設(shè)備具有高度的可靠性和安全性，可以杜絕或減少傷亡事故，減少設(shè)備故障，從而提高設(shè)備利用率，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。設(shè)備本質(zhì)安全化的程度并不是一成不變的，它將隨著科學(xué)技術(shù)進步而不斷提高。